科学研究費助成事業　基盤研究（A）19H00624　「小学校におけるCBTを活用したテストモデルの開発と能力測定の有効性に関する研究」の研究がスタートしました。

2019.07.07のキックオフミーティングでは、国語算数理科の教科の中で、問題作成が難しい理科について、理科の専門家、問題作成のプロ、統計のプロ、各方面の方にお越し頂き、これからの問題作成についての検討を行いました。

今年度は問題を作成し、来年度実際に作成した問題の効果検証を実施する予定です。

本研究について、詳しくは専用サイト　https://cbt-research.com/　へ。